或许大部分同学和陈瑾一样，在对大学充满好奇的大一上学期玩够了，疯够了，到了大一下学期就该好好考虑将来的道路，着手规划未来了。

　　那时候，很多同学都开始思考同一个问题，那就是——将来要不要考研？

　　很多同学都因为各种原因很快就选择了考研的道路。有的人认为现在本科生满大街都是，本科毕业就进入社会很难找工作，为了能更容易地找到一份令自己满意的工作，他们决定考研。

　　有的人认为本科五年能学到什么？上了研究生有导师带着才能学到真本事，于是决定考研。

　　还有一些人只是单纯迷茫，不知道该怎么办，看到大部分同学都考研，觉得不考研是不是不够上进，于是跟风考研……

　　而陈瑾，考虑了好久都没能做出决定，因为读研究生不在她的目标之内，与她的目标似乎有关系，又似乎没关系。而且，她既不喜欢学英语，也不喜欢学政治，但在考研路上，这是所有专业必考的科目，必经的关卡。

　　如果不是因为在大一大二期间，《大学英语》是专制霸道的必修课，陈瑾真的不愿意再碰一下英语。尽管曾经有领导在开会的时候再三强调过学好英语有多么重要，说过即使是学中医也不能抛下英语，因为我们不仅要传承中医，还要发扬中医，要让中医走出去，走出国门，走向世界，中医师就必须精通英语……

　　陈瑾却认为，为什么中医走出去就必须学英语？如果中医被世界认可，那么外国那些想学中医的人就要先学好中文，学好汉语，然后来我大中华学我们的国粹中医。

　　如果中医不被世界接受，就算你医术再好，精通英法俄等多国语言又能怎么样？还能强买强卖吗？

　　中医走向世界，要靠一些典型的能够说服人心的案例，或者足以轰动世界引起广大国际友人关注的大事件。而不是靠一群医学生在还没有打牢中医基础的时候就花大量时间去学英语。

　　何况，身在中国，长在中国，很多人虽然学了十几年语文课，却连基本的汉语都还弄不明白。陈瑾真不懂，为何在一所国医大学里，《大学语文》成了公共选修课，而《大学英语》成了人人不可避免的必修课，还是两年四个学期的必修课。

　　陈瑾从未有过要混到国外去的想法。她只是想走到一方水土，造福一方百姓。在广袤的中华大地上，有那么多缺医少药的地方，那么多投医无门的百姓，她为什么要到国外去？

　　就她自己的家乡，镇子周边十几个村，几万人口，自从曾经的赤脚医生不在了以后，已经多年没有再出现一个中医了。

　　不仅他们镇子十几个村没有中医，就连临近的几个镇子，几十个村，十几万人口，也没有一个中医。

　　而这些淳朴的百姓，一直深信中医，也到处打听着哪里有好的中医可以看病。只是自从陈瑾爷爷辈的那批赤脚医生消失以后，再想找个好中医，哪有那么容易？

　　这就是陈瑾家乡以及周边的现状。自家乡民都求医无门了，她怎么可能有带着医术混到国外去给外国人看病的想法？

　　陈瑾真不愿意在英语上面浪费时间。可以说，她大学期间所有的课程考试都是靠自己的努力通过的，唯有两年四次的英语考试例外，那真是靠同学的帮助才得以通过的。而她直到大学毕业也没有考过英语四级，她早早就放弃了英语，选择了“校内四级”——《古汉语基础》。她喜欢传统文化，喜欢中医，喜欢古汉语。

　　就在身边的同学们都纷纷想要考研的时候，就在陈瑾不想考研但又有些彷徨的时候，有一天她在图书馆里机缘巧合地发现了一本有趣的书，让她坚决地放弃了考研。这本书叫《第三只眼看中医》。

　　陈瑾如今已经不记得那本书具体都讲了些什么，但是她知道她当时一定明白了它，读懂了它，她也从不后悔因为看了一本书就决定不考研的这个选择。

　　打消了考研的念头后，还是不能够彻底甩掉英语啊！陈瑾还得想办法解决如何不考英语四级就能够正常毕业的问题。要知道，那时候班上所有人都理所当然地认为考过英语四级是大学本科毕业的必要条件。

　　陈瑾一直为此苦恼，她不想在英语上浪费时间，她要将那些用来学习英语的时间用在学医上。但在她看来没什么用的《大学英语》毕竟只是学校的课程，她可以得到同学的帮助顺利通过，可英语四级是国家级考试，想要借助小动作通过是不可能的，而且一旦出问题，后果很严重。

　　直到大二上学期的时候，他们迎来了一门必修课叫做《医用古汉语》，而上这门课的老师深深地吸引了陈瑾。

　　上《医用古汉语》的老师是一个六十岁左右的身材偏胖的男老师。也许你会想，这么个胖老头儿，能有什么吸引力？陈瑾你莫不是审美有问题？

　　那你错了，陈瑾的审美没问题，只是她从不以貌取人罢了。大概是因为她认为自己虽然长得不丑，也算不上美貌吧。如果以貌取人，她会有些无地自容的。

　　这位教学经验丰富的古文老师，虽然形体偏胖，却行动异常敏捷，走路做事完全没有任何拖泥带水的感觉。最重要的是，他的声音洪亮，用“声如洪钟”来形容再合适不过了。如果让他在一个可以容纳几千人的大礼堂发言，陈瑾相信，他定可以不需要借助麦克风，而毫不费劲地让每个观众听清他的声音。

　　不就是说话声音大吗？大喇叭大嗓门而已，这算什么魅力？陈瑾的关注重点在哪里？

　　在给他们上过课的众多老师中，有的潇洒，有的憨厚，有的风趣，有高大健壮，也有的身体瘦弱。除了好好听课，陈瑾对他们也没什么更多的想法或思考，唯独这位看似应该到了退休年龄的古文老师，让她想到一个词——中气十足！

　　什么是中气十足？那是人体精神饱满的最佳状态。中气既可以指中焦脾胃之气，也可指丹田之气。中医理论里可是有一句话叫做“有胃气则生，无胃气则死”啊！

　　一个年近六十，甚至可能是早已超过六十的退休后被返聘回来的老教师，比所有年轻的教师更加中气十足，这意味着什么？

　　他一定很擅长养生，善于利用中医药或中医功法保养自己的身体，他对中医的认识一定比别的老师更深入更透彻，也一定比别的老师更擅长发挥中医的作用……

　　总之陈瑾找了无数个理由，相信这个古文老师一定是个深藏不露的了不得的老中医。她也相信这个古文老师说的话一定比别的老师说的更值得信任。

　　试想，如果一个年轻帅气的养生家告诉你如何如何才能延年益寿，而他经常到医院挂水；另一个八九十岁的老爷爷告诉你如何能长寿，而他终日逍遥自在，你会相信谁的话？

　　毫无疑问，肯定有人相信年轻小帅哥的话。但陈瑾不是花痴，她也不傻，她相信老爷爷的话。

　　这位古文老师就是陈瑾心中的“长寿老爷爷”。“老爷爷”上课也颇有特点，他除了刚开始的时候会翻开课本，告诉同学们翻到哪一页，之后就几乎不再看课本了。大概是他从事多年古文教学，对教材内容早已了然于胸，对课文早已倒背如流了吧。

　　更有意思的是，他总是说着说着，突然就从讲解古文的频道跳跃到抱怨学校不该强迫医学生们学英语的频道上。

　　他说，要学好中医，必须熟读中医古文献，而要读懂中医古文献，必须要有深厚的古文基础。英语是什么东西！和学中医有什么关系！简直是在摧残中医学子……

　　尤其是“老爷爷”说到激动处，大有一种正气凛然声震九霄的感觉。

　　陈瑾听了只觉大快人心，如遇知音。

　　于是在某一次古文课下课以后，陈瑾终于忍不住向这位“老爷爷”请教了有没有不用考英语四级就能顺利毕业的办法。毕竟，数落了这么多英语对于中医学子的一无是处，如果它依旧是毕业路上的重要关卡，那未免太让人失望了。

　　“老爷爷”没让陈瑾失望。他说：“谁告诉你毕业一定要通过英语四级的？”

　　陈瑾反而被他问住了，说道：“可是，不是所有的大学本科都需要考过英语四级才能毕业的吗？”

　　“老爷爷”说：“那是别的学校，别的专业。你们除了考英语四级，还可以考校内四级啊。”

　　陈瑾连忙追问：“什么是校内四级？考过校内四级也能正常毕业吗？”

　　“老爷爷”说：“考过校内四级当然可以毕业啦。校内四级就是《古汉语基础》。如果不想考英语四级，或者最后一个学期还没有考过英语四级的话，在毕业前直接考《古汉语基础》就行了。”

　　陈瑾兴奋不已，这可算的上是整个大学期间她所得到的最有价值的信息之一了。从此以后，她丢下了英语那讨厌的玩意儿，也彻底断了考研的念头，一心只放在学习医学相关课程，提高医术这件事情上。

　　也是从这时开始，目标明确的陈瑾，和那些志在考研的同学们，在学习方法和思维逻辑上分道扬镳。