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我将何处游荡（第2页）

是活生生曾经剜在她身上，压的她喘不过气，一想起来就又要殚精竭虑的崎岖。

比平均值高一点点的天赋，这是命运给她开的莫大玩笑。

这份天赋成功的让她不能对自己的生活死心，也没办法说服自己拥有对抗命运的勇气。

其实窦哗的人生并没有什么好说的，翻页回望甚至找不到一个她想要明确记忆的节点。

想想队友，施灵希的一生波澜壮阔，万人敬仰，季循的一生鲜艳丰富，生机勃勃，应巧的一生温馨，委实幸福，喻漱尘的人生遗憾，但起码富足。

那窦哗呢？

怨恨，不甘，卑微，争吵，迷茫。

嫉妒竟然是她人生中最轻的词汇。

好吧，让我们从头再来说起。

窦哗的家庭是她人生中第一个漩涡。

也没什么好说的吧，爸爸，妈妈，还有她，物质和精神上都足够贫穷的家庭，文化，认知，眼界都有限的可怕，窦哗念到初中的时候就已经是家里学东西最多的一个了。

自怨自艾，自命不凡，自以为是。

这些词汇竟然能同时出现在一个家庭里并且汇聚成这个家庭的底色。

简短点说，窦哗是一个在家里每天要收到三句责骂的孩子。

别奇怪，因为这三句有两句是她试图去跟爸妈说话的次数，剩下那一句是爸妈看到她时就直直脱口而出的指责。

嗯，也不尽然正确，窦哗的家里一般只有她和妈妈。

争吵和不甘。

这是窦哗的家庭教会她最深刻的两件事。

第一件让窦哗深深厌烦透了，并坚定绝不重蹈覆辙的信念。

第二件窦哗一辈子难以遗忘，一辈子被它困住。

不甘。

后面的事情也很简单，比许多人更高一点的天赋，窦哗进入了特别招生的军校。

不够高的天赋。

是啊，不够高的天赋。

所以此后，窦哗仅仅只是呼吸就已经被淹没了。

怨恨和不甘从窦哗身体里滋滋的冒着油冲出来，越长越高。

如果故事能到这里打住，那或许也只是一只永不落地的鸟的故事。

有人抓住了这只鸟。

人如何被称为人？

窦哗有时候会思考这个问题。

人如何才配做一个人？人该为什么而生活？人该为什么而杀人？窦哗还没想明白，但她的行动似乎先一步回答了这个问题。

窦哗也会时常思考，究竟是什么样的经历才会让一个人成为窦哗最讨厌的样子。脸上的恶心和算计暴露无遗，不知道在外面存在感是要低到什么样子，才会去动用教室里那么一点小小的权利为难一群学生来树立自己的威严，满足自己的虚荣心，才会去巴巴的匍匐在权力脚下，哪怕那些权利永远恩惠不到他头上。

不公。

窦哗当然知道，世界永远是不公的。

不配。

她知道不代表她要接受。

不公，诋毁，或是一个不配当人的老师。